Pädagogisches Angebot

Unsere (im Jahresdurchschnitt ca.) 148 Kinder betreuen wir in drei räumlich und organisatorisch eigenständigen Abteilungen:

• Frösche & Seepferdchen mit rund 40 Kindern im Alter bis zu drei Jahren;
• Raupen & Schmetterlinge mit bis zu 55 Kindern im Alter von knapp 2 Jahren bis 5 Jahre;
• Sonnenkinder sowie Mond & Sterne - 2 bis 5 Jahre bzw. 5 Jahre bis zum Wechsel in die Schule.

Die Kinder werden betreut in sog. kleiner Altersmischung (Kinder aus drei bis vier Jahrgängen gemeinsam). Eine Ausnahme bildet das Jahr vor der Einschulung, in dem sich alle künftigen Schulkinder für das letzte Kita-Jahr in einer altershomogenen Vermittlungsgruppe zusammenfinden.

Kinder, denen zeitweise oder ständig eine besondere pädagogische Förderung zusteht, erhalten Unterstützung u.a. durch ausgebildete Facherzieherinnen für Integration.

Verfahren der Beobachtung und Dokumentation um die Entwicklung der Kinder einzuschätzen, im Team und mit Eltern gemeinsam zu reflektieren und sichtbar zu machen, stützen wir uns auf zwei Verfahren:

•   das Schreiben von Lerngeschichten (nach Margret Carr/Neuseeland) in Verbindung mit dem Berliner Sprachlerntagebuch und
•   in besonderen Fällen die Arbeit mit der Entwicklungstabelle von Simone & KunoBeller.

Grundlage unseres Handelns ist das Berliner Bildungsprogramm. Die Kinder erspielen und erarbeiten sich ihre Umwelt eigenständig über gestaltete Spiel-Räume und an ihren Interessen orientierte Anregungen und Aktivitäten. Bewegung und sprachliche Entwicklung von Klein an sind uns besonders wichtig. Während des letzten Halbjahres vor ihrer Einschulung bemühen wir uns, alle Kinder über das sog. Würzburger Sprachprogramm für den Aufbau der (deutschen) Sprache zu sensibilisieren.

Die KAROLINE ist ein Haus der kleinen Forscher: In allen Bereichen der Kita (auch im Bereich der Kleinsten) finden die Kinder Anregungen und Material zum eigenständigen Forschen und werden dabei aktiv von ihren Erzieherinnen begleitet. Regelmäßige Angebote im (mit Hilfe des Fördervereins) gut ausgestatteten Turnraum, viel Platz zum Sich-Bewegen im ganzen Haus und dem Garten und auch die unmittelbare Nähe zum Tegeler Forst sorgen für Spaß und unterstützen die motorische Entwicklung. Kinder, die über die täglichen Möglichkeiten hinaus in der Kita großen Spaß an Musik oder (Fremd-)Sprache entwickeln, können wöchentliche Kurse externer Anbieter in Anspruch nehmen:° Musikalische Früherziehung in Zusammenarbeit mit der Musikschule Reinickendorf sowie einem externen Musikpädagogen (1mal wöchentlich; freiwillig, elternfinanziert);° Früh-Englisch (wöchentlich in Kursform; freiwillig, elternfinanziert).

Eltern, die uns ihr Kind zur Betreuung und Förderung übergeben, zeigen uns damit großes Vertrauen. Dies zu pflegen ist ein wichtiges gemeinsames Anliegen. Die Basis unserer Zusammenarbeit ist daher der regelmäßige, freimütige und vertrauensvolle Austausch zwischen Eltern und Erzieherinnen über die Entwicklung des Kindes und das pädagogische Handeln. Hierbei spielen vorbereitete individuelle Entwicklungsgespräche eine wesentliche Rolle. Regelmäßige Elternabende dienen dem Austausch untereinander sowie der gegenseitigen Information. Darüber hinaus unterstützen und gestalten Eltern das Leben in der Karoline mit über die Beteiligung an den gesetzlich vorgesehenen Elterngremien, über individuelle Aktivitäten und über das Engagement im Förderverein Kita Karoline e. V.